衡阳市蒸湘区仁爱中学常年出售蒸湘仁爱实验中学环境、衡阳市仁爱中学教师风采、衡阳仁爱中学招生概况, 仁爱中学的教师都是从教育工作线走来的，他们有着扎实的专业知识和良好的道德品质。他们中有许多人在各级各类比赛获奖，并且还积极参加校、班级文艺汇演，为校园文化建设贡献出了自己的力量。仁爱中学坚持把校园文化建设当成一项系统工程来抓。

加强了学生的心理健康教育。学校通过多种方式开展心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，积极参与社会实践活动。开展了我是大学生心理健康教育的带头人、心理健康教育宣传小分队活动等活动，引导广大师生增强自我保护意识，提高自己的安全防范能力。同时积极开展了以安全知识为主题的讲座、咨询等多种形式的宣传。学校拥有教师、管理员、实验室等设施。仁爱中学是一所全封闭、全寄宿的初级中学，学校实行全封闭、半月假制初级中学。

南岳衡阳蒸湘仁爱中学办学理念，校园内设有图书览室、实验室、体育馆和学生食堂等，为学生提供一个良好的成长环境。学校还开通了网上德育教育平台，建立了德育工作网页，利用网络进行德育教材的编写与传播。仁爱中学在创办之初就注重培养青少年良好的道德品质和文明素养。在教师队伍建设方面，学校成立了德育工作领导小组、教师队伍建设办公室，聘请省级老师担任德育指导员。

为进一步提高学生的思想政治觉悟和道德素质，学校还建立健全了教师网上备课制度。每年组织开展教师网上备课活动。学校还通过网上教育、网上讨论、电子备课等方式，加强对教师的培训。为了进一步提高教师的业务水平和综合素质，学校制定了教研计划，并根据不同年级的特点开设专题研讨班。在此基础上，学校还结合本地实际情况开展各种形式多样、内容丰富的活动。

蒸湘仁爱实验中学环境，在各乡镇、各村都建立了农民专家服务队和科普宣传栏。在此基础上，该县还积极探索新型农民教育培训模式。通过开展科技培训，使全县农民学到了新知识、新技术。该县还把发展特色经济作为调整农业结构的。在发挥优势资源的同时，他们还注重发挥乡土人才、科技示范户和种养大户等方面的带动作用。他们把发展农业科技示范作为调整农业产业结构的一项工程来抓，在县里设立了农业科技示范基地。该县还把发展优势产品、优质粮油作为调整经济结构的一个，通过加大投入和政策倾斜等措施，引导和扶持种养大户、种养专家等群体进行技术创新。

学校坚持以德育工作为中心，以培养学生良好的道德品质为目标，以提高教育质量、提校形象、促进和谐发展为。通过开展爱我仁爱中国，美丽仁爱仁爱教育活动和创建全国文明城市活动。在此基础上，学校还开展了感恩母亲、回报社会的主题实践活动。通过举办感恩母亲、回报社会的主题实践活动，学校在全国开展了爱我中国、爱我仁爱教育活动。

衡阳市仁爱中学教师风采，他们采取集体备课、个人小组讨论等形式加强了班级和年级之间的交流与合作。在德育工作中，积极探索和创新。该校在学生宿舍内设立了视频监控室，配备专人24小时值班，每周进行一次巡查。在食堂、宿舍、图书室等公共场所增设摄像头，并配备了监控仪器。同时，学校开展文明礼仪教育和文明行为规范教育。该校还积极倡导文明新风。开展创建文明寝室活动。

衡阳仁爱中学招生概况，仁爱中学是一所全封闭、半月假制初级中学，学校实现精细管理、内涵发展，构建网状德育系统。仁爱中学是一所全封闭、半月假制初级中学，教师实行全员培训制度，教师通过培训提高自身的素质和能力；通过培训促进自我完善。为了使德育工作更好地融入到校园文化建设之中。

该校以德育为龙头，以学科、体育、艺术教育为两翼，以班级和年级组为单位建立德育实践基地。目前全校师生已拥有各种形式的德育实践基地20余个。该校还通过学生社团活动和社会实践活动等多种形式，培养了一大批学生的创新精神和实际能力。如在教师的带领下，学生自己设计创作了各种形式的课外物、科技作品等；利用社区、街道和企事业单位开展了各种形式的活动，如举办了 届青年文明号活动；举办第二届青年职工技术能手大赛等。该校还积极探索新时期学生德育实践模式。

省市领导对我校的工作给予充分肯定。他说，我们要以此次合作为契机，进一步加快教育信息化发展步伐。他指出，高职高专信息化建设是一个系统工程、复杂系统工程。在我校的大力支持和配合下，我们将会更加扎实有效地推进信息化建设，为学校的科学发展提供更好的服务。会议由省教育厅副厅长、省信息中心主任陈建华主持。副市长刘小河出席并讲话。会上，各高职高专院校负责人汇报了本单位信息化建设情况。陈建华在讲话中说，今年是实施十一五规划的开局之年，也是学校发展面临重要机遇和挑战的一年。

仁爱中学的领导班子团结协作，锐意进取。他们始终坚持把贯彻党的教育方针作为自己工作的出发点和落脚点。他们始终坚持教育教学工作的中心地位，在全校范围内大力推进素质教育。他们始终坚持以人为本，以德治校。他们始终把师生员工的根本利益作为出发点和落脚点，把学生的发展与国家、社会、家庭和个人幸福息息相关。他们始终坚持依法治校。他们始终坚持把教书育人作为学校工作的首要任务，不断完善和落实各项规章制度，努力提高教育质量。他们始终坚持以德治校。

学校在班主任的培训上也做到了四个结合一是与教育实践相结合；二是与学习、生活相结合；三是与工作实际相结合。四是与学校管理相结合。这些措施使仁爱中学的德育工作有了较大提高。在学校德育方面，仁爱中学坚持以德育工作为主线，以教师为核心，以班级管理为基础的德育工作格局。学校坚持每周一次的班会活动，通过组织教职员工观看反映当代青年人成长历程和思想道德建设情况的电视片、开展文艺汇演、举办书画比赛等形式加强对青年教师的培训。