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首先要具有良好的身体素质和心理素质，没有传染性疾病，没有精神病史，按教师资格证的认定方法，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。大学本科及以上学历。普通话水平到达二级乙等及以上，报考语文教师岗位的要达到二级甲等及以上水平。取得由语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。凡是未获取教师资格证书者，一律不准从事相应的技术工作。各单位要认真做好对申报人员的培训工作。要组织教师学习有关教育法律、法规和有关规章制度，学习现代远程教育网络技术和网络安全管理知识。各县区人事劳动部门要对申报的教师资格进行认真审查，确保每个申报者都能取得相应的技术资格证书。教育行政主管部门要对申报人员进行资格认定，并根据和省有关规定给予相应的培训补贴。各单位要加强对申报者的考核工作，凡未经审查合格、不符合条件者，将不得参加教师资格考试。凡在职学习时间超过一年或在校学习时间不足两个月者均属违反教育法律、法规和有关规章制度。

高等教师资格证认定条件,申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民；遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国领导，坚持社会主义办学方向，贯彻教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准。积极参与课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。指导毕业设计、论文时，应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风，培养学生理论联系实际、分析题和解决题的能力，尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。因故需要调课、停课、个人提出申请，经系主任同意并报请主管教学副院长批准，由教务处教务科统一安排，严禁私下调课，各类教学事故。积极参加科研活动，跟踪本学科的理论和技术发展，并在课堂教学中反映出来。服从教研室主任安排的教学和其它工作。完成院系布置的临时任务。